写于 2018-11-23 07:03:01| 无需申请送彩金| 免费送彩金
<p>佛罗里达众议院法案将使学区与特许学校共享资金资金引发了关于私营机构应该获得多少资金的辩论由R-Miami的Rep Erik Fresen赞助的法案将部分要求特许学校可以访问通常用于传统公立学校资本改善的地方学校董事会征费特许学校由纳税人资金资助,但由私营公司管理最初被吹捧为参加低绩效公立学校的学生的选择,包机越来越受欢迎批评者抱怨太多的纳税人资金随后转移到了包租的私营公司,而传统学校缺乏资源在众议院拨款委员会听取弗里森的HB 873,共和党人支持特许学校平等获得资本改善资金“I我们认为现在是时候认识到存在巨大的差异在我们的传统公立学校和我们的特许公立学校之间以每个学生为基础的资金,这是一个巨大的差异,“珍妮特·阿德金斯,R-Fernandina海滩,在2月9日的听证会上说,该法案已经引起了一些额外的审查,因为弗雷森为一所建立特许学校的建筑公司工作,他的姐姐和姐夫是该州最大的特许学校运营商的高管</p><p>该法案通过拨款19-5,并于2月17日通过了教育委员会,13-4,两次这些投票将议案提交众议院议会立法机构多年来一直在争论特许学校的资金问题,这个问题令人困惑,至少可以说我们想要查看数字,看看阿德金斯是拿骚县的候选人学校负责人,正确地说,特许和传统学校之间存在“巨大的差距”事实证明,尽管这些数字并不那么容易破译,但似乎阿德金斯有点学校资助101佛罗里达州拥有4,270所公立学校,约有2700万儿童入学,每月更多儿童入学这些数字包括全州约650所特许学校,约有250,000名学生在过去十年中,特许学校入学人数至少增加了五倍这意味着全州有更多每所特许学校的六所传统学校不过,但由于特许学校的入学人数通常比同等学校少,传统学校的学生每人几乎有11名学生</p><p>计算学校的资金混淆了炼金术混合了国家和地方政府的资金,包括几种税收,赠款和奖励这些来源中有许多是专门用于特定事物的,例如职业技术职业中心和资金来均衡班级规模</p><p>对于这一事实检查,我们将专注于资本支出成本,即美元主要用于建设和维护的阿德金斯向PolitiFact佛罗里达证实她指的是具体的这些资本金,而不是运营资金国家资金用于运营,每年由立法机关按学生分配 - 每名学生约7,100美元 - 并分配给学区,这些学区在包机和传统公立学校之间划拨资金(这是Gov Rick Scott在讨论学校资金时喜欢提及的现金资本资金是一个不同的故事随着佛罗里达州人口的增长,地区一直面临着建设学校的压力,国家为学校预留的资金的很大一部分是偿还他们已经完成的项目的债务然而,许多特许学校租赁他们所占用的房产而不是建造新建筑物,他们的大部分资金都用于支付租金这是一个有争议的做法,因为地区经常被留下如果特许学校关闭,没有资产这些资本金有几个来源,但我们将看看两个最相关的来源:州公共教育资本支出资金和当地学校董事会征收分割渠道随着特许学校越来越受欢迎,立法机构给予他们更多的州资本资金,称为PECO,而不是给传统学校 - 这些学校在几年内从该基金中得不到任何东西</p><p>最近总数一直在变化,但特许学校的每个学生获得的PECO资金远远超过传统学校 去年,立法者向650所特许学校捐赠了5000万美元,向其他3,600所传统学校捐赠了5000万美元,这使得特许学校每个学生获得PECO资助200多美元,而传统学校每个学生大约20美元</p><p>立法机构目前正在讨论多少分配到2016 - 17年(随着立法者进入预算谈判,众议院已经为特许学校提出了9000万美元的资本资金参议院提供了包机零资本美元两个会议室将保留传统学校的资本支出5000万美元)但学校董事会有权以征税的形式增加资本预算这些征税可以达到15年(每1000美元的应纳税财产价值150美元)的年度财产税法案来自当地征税的资金很大程度上是不受限制的章程国家法规允许地区与特许学校分享这笔钱,但只有五个地区的弗雷森法案要求学区分享这部分钱的一部分地区争论这些地方税需要跟上不断增长的社区一个共同的论点是地区需要这笔钱,因为国家削减了其他资金来源重要的是要记住这一点不是每个地区都以相同的税率征收这些税或者带来相同的金额但是不可否认的是,特许学校没有现成的大量资金根据佛罗里达州税务局的数据,这些税收创造了一个年度池2015年全州约230亿美元传统学校还获得额外8.5亿美元的专项资金以及PECO资金,众议院比较称特许学校传统学校PECO资助5000万美元5000万美元学校董事会征费N / A * 230亿美元其他州和地方收入N / A 8.5亿美元总资本支出5000万美元320亿美元全日制学生250,000 2400万资本金g每位学生200美元1,300美元资料来源:佛罗里达州教育部,佛罗里达州收入部,佛罗里达州众议院拨款委员会,众议院议长办公室*五个县分享一些征税基金与章程这些数字当然是四舍五入的估计,我们需要要记住,传统的学校和特许学校面临着不同的挑战它也不包括学区可以要求选民批准的债券资金但是使用这些估计,我们发现传统学校的资本金比率超过6比1</p><p>包机我们认为这是一个相当大的差距,不管政策背后的原因我们的裁决阿德金斯说,“在我们传统的公立学校之间,每个学生的(资本)资金存在很大的差距,巨大的差距和我们的特许公立学校“虽然特许学校确实获得了每种学生更大的一种州资本资金,传统学校可以带来muc更多的是利用学校董事会征税和其他来源,章程无法访问有很多细节可以在讨论这个问题时迷失但我们发现,目前,传统学校可能获得每个学生资本资金的六倍特许学校可以声明该声明是准确的,